Universitatea din Oradea își extinde infrastructura digitală educațională prin integrarea platformei EON Reality (EON-XR), oferind acces pentru toți studenții și cadrele didactice la două noi spații de învățare: „Campusul personal UO” și „Campusul Virtual Global”.
Inițiativa a fost prezentată marți, 20 mai 2026, în cadrul unui eveniment organizat în sala de conferințe a Centrului de Transfer Tehnologic al universității, unde studenți și profesori au descoperit noile tehnologii bazate pe realitate virtuală (VR), realitate augmentată și extinsă (XR), dar și instrumente de inteligență artificială dedicate educației.
Potrivit conf. univ. dr. ing. Adriana Grava, coordonator al livinglabVR@UO, platforma oferă un „spațiu virtual personalizat” în care cadrele didactice pot încărca cursuri, crea evaluări și dezvolta scenarii educaționale interactive, inclusiv cu sprijinul inteligenței artificiale.
În același mediu digital pot fi construite laboratoare virtuale, săli de operație, ateliere sau spații industriale, în care studenții pot exersa practic noțiunile învățate.
Platforma extinde accesul și la nivel global, prin „Campusul Virtual Global”, care permite studenților din Oradea să participe la cursuri internaționale, inclusiv de la universități precum University of California, Los Angeles (UCLA), utilizând ochelari VR, computerul sau telefonul mobil. Sistemul integrează și asistenți AI care pot ghida procesul de învățare și evaluare.
„Această platformă aduce beneficii precum dezvoltarea competențelor digitale, certificări, stimularea creativității și flexibilitate în învățare”, a precizat Adriana Grava.
La rândul său, prof. univ. dr. ing. habil. Cristian Grava a subliniat potențialul extins al platformei, descriind-o ca un instrument aflat într-o continuă dezvoltare.
În a doua parte a evenimentului, participanții au testat aplicațiile educaționale VR pregătite de cele 15 facultăți ale universității. Studenții au experimentat simulări interactive variate: de la analiza circuitelor electronice, vizitarea unui studio TV, explorarea unui model 3D al inimii umane, până la simulări în domeniul stomatologiei, informaticii și limbilor străine.
Reprezentanții universității îi încurajează pe studenți și profesori să își creeze conturi pe platformă și să utilizeze noile instrumente digitale în procesul de predare și învățare, subliniind că acestea vor deveni o componentă importantă a educației universitare moderne.