Peste 200 de elevi din județele Bihor, Arad și Timiș au participat, vineri, la cea de-a VI-a ediție a evenimentului-concurs „RromaLand – Aladin și poveștile arabe”, desfășurat la Centrul Cultural din Tinca. Evenimentul a fost organizat de Școala Gimnazială „Pakiv” Tinca, în cadrul unui program pilot de educație inițiat de Fundația People to People, cu ocazia Zilei Internaționale a Rromilor.
Ajuns la a șasea ediție, proiectul a reunit elevi din 19 instituții de învățământ și organizații partenere, care au prezentat aproximativ 50 de momente artistice – teatru, dans, poezie, muzică și performance –, susținute cu sprijinul a peste 50 de cadre didactice.
Mesaje de susținere și accent pe incluziune
Evenimentul a debutat cu mesaje de încurajare din partea invitaților. Primarul comunei Tinca, Vlad Popa, a subliniat importanța fiecărui copil participant și rolul școlii în dezvoltarea comunității locale.
De asemenea, reprezentanți ai comunității rome și ai Inspectoratului Școlar au evidențiat importanța inițiativelor educaționale dedicate incluziunii și sprijinirii copiilor din medii vulnerabile.
Un moment special l-a reprezentat acordarea unei diplome de recunoștință profesorului Ionel Cordovan, inspector pentru minoritatea romă în județul Bihor, pentru implicarea sa în susținerea educației.
Artă, creativitate și un concept inspirat din „Aladin”
Proiectul „RromaLand” promovează ideea că fiecare copil are un potențial unic, care poate fi descoperit și dezvoltat prin artă și educație. Tema ediției din acest an, inspirată din povestea lui Aladin, a fost folosită ca metaforă pentru curaj, imaginație și încredere în sine.
Un element distinctiv al concursului îl reprezintă caracterul non-competitiv al jurizării, menit să încurajeze fiecare participant și să creeze un mediu sigur și incluziv.
Juriu format din specialiști din educație și cultură
Ediția 2026 a beneficiat de un juriu format din cadre didactice, artiști, experți în educație, sociologi și reprezentanți ai comunității, implicați activ în proiecte culturale și sociale.
Premii și momente artistice
Participanții au fost recompensați în cadrul mai multor secțiuni – poezie, teatru, muzică, dans și performance –, iar Marele Premiu a revenit elevilor clasei I de la Școala Gimnazială „Pakiv” Tinca, pentru momentul „Ile Tikne (Inimi micuțe)”, un dans cu mesaj despre incluziune și educație.
Educație prin artă și comunitate
Organizatorii subliniază că „RromaLand” este mai mult decât un concurs, ci un spațiu de exprimare artistică și dezvoltare personală pentru copii, promovând dialogul, empatia și incluziunea socială.
Evenimentul continuă să se consolideze ca un proiect regional important, dedicat promovării diversității culturale și educației prin artă.