Elevi din clasele a X-a și a XI-a de la Wenford Academy au participat recent la o vizită educațională la Universitatea din Oradea, unde au descoperit, într-un mod interactiv, concepte moderne din domeniul energiei sustenabile.
Activitatea s-a desfășurat în cadrul Departamentului de Inginerie Energetică al Facultății de Inginerie Energetică și Management Industrial (IEMI) și a avut ca scop familiarizarea elevilor cu soluțiile actuale de producere a energiei și cu provocările tranziției energetice.
„Ne-am propus să le oferim tinerilor o perspectivă aplicată asupra domeniului energetic și a soluțiilor sustenabile de producere a energiei”, a declarat conf. univ. dr. Codruța Bendea, cadru didactic al departamentului.
Prezentări interactive și concepte de actualitate
Pe parcursul vizitei, elevii au luat parte la prezentări susținute de ș. l. univ. dr. Florin Dan și studentul Cristian Șanta, care le-au vorbit despre cele mai noi direcții în producerea energiei electrice într-un mod sustenabil.
Un punct de interes l-a constituit prezentarea despre utilizarea energiei geotermale, susținută de conf. univ. dr. Codruța Bendea. Aceasta le-a explicat elevilor cum poate fi valorificată această resursă regenerabilă pentru încălzirea și răcirea locuințelor, subliniind eficiența și impactul redus asupra mediului.
Învățare prin joc, la Centrul de Transfer Tehnologic
Programul a inclus și o vizită la Centrul de Transfer Tehnologic al universității, unde elevii au experimentat o metodă modernă de învățare: jocurile educaționale.
Prin intermediul jocului „Energetic”, participanții au înțeles mai bine cum colaborarea dintre specialiști, autorități, mediul de afaceri și comunitate poate contribui la transformarea energetică și la reducerea emisiilor de carbon.
„Prin acest joc, elevii au înțeles mai concret aplicabilitatea practică a conceptului de sustenabilitate”, a subliniat Codruța Bendea.
Sprijin pentru orientarea profesională
Reprezentanții universității consideră că astfel de inițiative sunt esențiale pentru apropierea elevilor de domeniile tehnice și pentru orientarea lor profesională.
„Activitatea a evidențiat importanța colaborării dintre mediul preuniversitar și cel universitar, contribuind la stimularea interesului pentru soluțiile energetice ale viitorului”, a mai precizat cadrul universitar.
Vizita elevilor de la Wenford Academy face parte dintr-o serie de acțiuni prin care Universitatea din Oradea își propune să aducă mai aproape tinerii de domeniile de studiu cu potențial ridicat pentru viitor.