Actualizat noiembrie 20th, 2024 11:58 PM
Să nu mai fie inspectorate școlare județene (sau ele să aibă un rol mult redus), iar unitățile de învățământ să aibă o reală autonomie. Lucru care să se manifeste mai ales prin organizarea punctuală de concursuri pentru diversele posturi de cadre didactice, dar și prin modul în care sunt puși în funcție directorii și directorii adjuncți. Acestea sunt, pe scurt, ideile ALDE Bihor în materie de reformă adevărată a Educației. Cel care a expus temele legate de subiect este profesorul Vasile Gheorghe care, fiind un bun cunoscător al sistemului din interior, vede carențele acestuia.
În conferința de presă de joi, 24 septembrie, de la tribuna liberal – democrată, cadrul didactic a criticat modul în care Inspectoratul Școlar Județean, o „reminiscență comunistă”, face și desface, dar mai ales face jocuri politice și satisface nevoile de sinecuri pentru unii și alții. Și nu neapărat pentru cei mai potriviți pentru posturi de conducere în unitățile de învățământ. Potrivit lui Gheorghe, este cel puțin regretabil că directorii adjuncți de la școlile orădene (dar și din județ) sunt numiți în funcție de criterii obscure (se presupune că pe linie politică), pe câte un an, motiv pentru care, ei nefiind siguri de ce urmează să se întâmple, cei în cauză lucrând pentru propria persoană, nu pentru școală. În speranța că vor mai prinde un mandat de un an. Și încă unul. Și tot așa. Lucru care, spune profesorul de la ALDE, nu e deloc spre binele școlii. Idem și în cazul directorilor mari care, de asemenea, sunt numiți de ISJ, un for „care nu face altceva decât să îmbârlige lucrurile” și care ar răspunde la comandă politică. Vasile Gheorghe consideră că nu este bun nici sistemul prin care un profesor titular (mai ales dacă e vorba despre o școală bine cotată) aproape că nu poate fi mișcat de acolo până la pensie. În opinia reprezentantului ALDE, pentru a stimula profesorii, dar mai ales pentru a le face un mare bine elevilor, ar trebui ca unitatea de învățământ (autonomă) să poată decide asupra organizării de concursuri pe post la diversele specialități, o dată la 5 ani. Astfel, spune Gheorghe, cadrele didactice și-ar da interesul să se autosupună procesului de învățare continuă, s-ar adapta la noile cerințe, iar profesorii tineri ar avea și ei o șansă să se angajeze într-o școală bună. Fără a apela la pile și relații, ca pe vremuri.
Urmează ca ALDE să elaboreze o inițiativă legislativă prin care rolul inspectoratelor școlare județene să fie redus.
Loading ...
